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Religionspädagogik und evangelische Bildungsverantwortung in Schule Kirche und Gesellschaft:Mit Karl Ernst Nipkow weiterdenken

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 04.09.2019
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Religionspädagogik und evangelische Bildungsverantwortung in Schule Kirche und Gesellschaft:Mit Karl Ernst Nipkow weiterdenken

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 05.09.2019
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Religionspädagogik
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Bernd Schröder erschließt die Religionspädagogik unter fünf verschiedenen, methodisch reflektierten Perspektiven. Er entfaltet das Fach mit historischer Tiefenschärfe und unter vergleichender Wahrnehmung religiöser Erziehung in anderen Religionen und Ländern; er verbindet empirische Bestandsaufnahmen mit systematischer Konzept- und Begriffsentwicklung, ohne darüber sein handlungsorientierendes Interesse aus dem Blick zu verlieren.Auf diese Weise entsteht ein umfassendes Panorama religionspädagogischer Herausforderungen und Lösungsansätze für die Lernorte Schule und Gemeinde, Medien und Familie sowie - erstmals explizit entfaltet - Öffentlichkeit. Religionspädagogik wird so als theologische Disziplin profiliert, die an eine Fülle theologischer wie nicht-theologischer Disziplinen anschließt und deren Erträge unter dem ihr eigenen Fokus auf Bildung aus christlicher, hier: evangelischer Perspektive sichtet, kritisch auswertet und weiterführt.

Anbieter: buecher.de
Stand: 19.09.2019
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Religionspädagogik
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Religiöse Lehr- und Lernprozesse angemessen wahrzunehmen und sie in der Profilierung christlich motivierten Lehrens und Lernens handlungsorientierend zu beschreiben, ist Ziel der von Michael Domsgen vorgelegten Religionspädagogik. Der Hallenser Religionspädagoge entfaltet den Gegenstand in problemgeschichtlicher, empirischer und komparativer sowie systematischer Perspektive, bevor er vor dem Hintergrund gegenwärtiger Herausforderungen eine Neujustierung von Religionspädagogik als Theorie evangelischen Empowerments vornimmt. Von dort her beschreibt er religionsdidaktische Perspektiven, die er mit Blick auf die Lernorte Familie, Schule und Gemeinde vertieft. Neben den klassischen Handlungsfeldern (wie z.B. Religions- und Konfirmandenunterricht) finden auch Beispiele zur Vernetzung der Lernorte Berücksichtigung. [Religious Pedagogy] In his publication on religious pedagogy Michael Domsgen aims at a thorough analysis of various processes in religious education. Furthermore, he aims at their practice-oriented description and at a focus on their Christian profile. The professor at Martin-Luther-University of Halle-Wittenberg presents his subject by combining historical depth, empirical insights, comparisons with other countries and a systematic approach. On that basis, he gives an overview of present challenges in the field and outlines a realignment of religious pedagogy as a theory of Protestant empowerment. From there, new perspectives on religious education are given, including the settings family, school (e.g. religious education) and parish (e.g. confirmation work) with a special focus on relating them to each other.

Anbieter: buecher.de
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Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik als...
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Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik:3. aktualisierte und erweiterte A

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Religionspädagogik im Widerstreit als Buch von
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Religionspädagogik im Widerstreit:Ein Oldenburger Quellen- und Studienbuch

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Evangelische Religionspädagogik als Buch von He...
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Evangelische Religionspädagogik:Reprint 2018 Helmuth Kittel

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Inklusive Religionspädagogik und ihre Folgen fü...
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Inklusive Religionspädagogik und ihre Folgen für das Rollenverständnis:1. Auflage Anonym

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Der religionspädagogische Einsatz von Popmusik ...
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Der religionspädagogische Einsatz von Popmusik im Religionsunterricht:1. Auflage. Joana Busch

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 04.09.2019
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